訪問カウンセリング塾長の独り言東儀正人

不適切な四つの目的・、

「すべての行動は目的志向的である」という基本的理論をふまえてドライカースは、子どもの不適切な行動のすべてを四つの明確なグループに分類して、ひとつの効果的なほあに発展させました。