さいたま市不登校カウンセリング一塾東儀正人

不適切な四つの目的・カウンセラーが行動を解釈するために、ドライカースの方法を用いるさい、第一に行うことは、行動が有益か無益かを見極めることです。第二にカウンセラーは、こうとが「積極的」か「消極的」かを判断しなければなりません。