さいたま市不登校カウンセリング一塾東儀正人

正対・・カウンセラーは、これらの情報をもとにしてクライアントの目的が何か、仮説を立てます。次のステップは、その行動の意味を明らかにしてもよいかどうかを子どもやたのクライアントに尋ねることです。